正科如何對副科「借而不還」,則一代人之共同記憶,茲不具矣。

這樣想來其實就跟同學之間「借」科作業紙、英語作業紙,或者大人之間借餐巾紙一樣。這裏的借就是「拿」的敬語罷了。拿了如何會還呢?

當然小學時候確實也有同學要求有借有還,甚至對借紙計息(我收過息,也向別人償過息),更有「暴力催債」者。